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迎接2027年一年级入学|教育部盘点课室需求

以入学预测和实际报名为基础,增建与改造空间同步进行。

(吉隆坡3日讯)教育部已按入学预测及实际报名人数盘点课室需求,为2027学年六岁儿童提早进入一年级的安排准备设施。副教育部长黄家和在国会答问时说明相关工作。

黄家和表示,教育部采取多种方式增加课室,包括工业化建筑系统(IBS)施工。部分项目已完成,其他仍在进行,部门将跟进工程,争取让所需设施赶上2027年1月开课使用。

善用现有学校空间

除了增建,教育部也会翻新及提升学校原有闲置房间,将合适空间改作课室,配合各校实际需求。这项安排并非说明所有学校都采用同一套增建规模。

答复其他学校项目时,黄家和也承认,沙巴山打根SMK Gum-Gum 2新校工程出现延误。截至3日,实体进度为5.67%,低于合约计划的12.26%,延误约51天,教育部与州教育局将持续监督。

他表示,教育部已改善新校发展程序,先处理土地及选址问题,再推进建设申请,以减少过去因地段问题影响施工的情况。上述2027年课室准备与个别新校的施工进度,应分别理解。

来源:BERNAMA

原报道日期:2026-11-03

https://web26.bernama.com/en/news.php?id=2629398

配图参考:BERNAMA同篇报道。图卡经AI排版,照片细节可能重绘,不作为原始现场影像。

报道资料

BERNAMA · 2026-11-04

阅读原始报道 本文由 Jomlah 编辑部根据注明来源整理,资讯以报道日期为准。